| 說明： |
| 一、 | 依據教育部112年12月19日臺教師(三)字第1120124281號函辦理。 |
| 二、 | 鑒於全球對於人工智慧重視度的提升，教育部委託國立臺中教育大學辦理旨揭計畫，積極推動AI教學與評量應用，引導教師利用AI工具提升課程的教學效果，進而提升學生的學習效能。 |
| 三、 | 研究基地學校實施計畫重點如下（詳如附件）： |
| (一) | 參與對象：全國公、私立高級中等以下學校(含國民中、小學及高級中等學校)。 |
| (二) | 執行期間：即日起至 114年8月15日止（含成果資料之繳交）。 |
| (三) | 經費：提供參與計畫學校依計畫實際執行所需業務費每年新臺幣（以下同）5萬元，2年共計10萬元整（包含編稿費、印刷費、場地使用費、講師鐘點費、物品費）。 |
| (四) | 實施項目： |
| １、 | 參與輔導座談會議：參與AIPACK計畫辦理之輔導座談會，預計每學期辦理1場，各研究基地學校至少1位教師出席。 |
| ２、 | 參與AIPACK在職培訓工作坊：請教師先行修習AIPACK 計畫開發之線上課程，建構AI基礎知識、工具及倫理規範，並參與計畫辦理之在職培訓工作坊，內容為AI工具在教學及評量上的應用。 |
| ３、 | 辦理校內/際教師共備課程專業社群會議：計畫分為六大領域（國語文、自然、數學、英語、藝術、特殊教育），各領域成立教師共備課程專業社群，每學期進行至少2場會議，增進專業及經驗之交流。 |
| ４、 | 參與教學與評量示例工作坊：參與AIPACK計畫辦理之跨領域教學與評量示例工作坊各1場，及領域教學與評量示例工作坊各1場。 |
| ５、 | 參與講師培訓工作坊：參與AIPACK計畫辦理之講師培訓，旨在培養教師成為種子講師，使之具備能解說計畫內涵、分享AI在教學及評量上的應用之能力。 |
| ６、 | 開發「AIPACK 教學及評量應用課程」教案：在教師共備課程專業社群會議的過程中設計教案，每份教案需包含教學及評量設計，並進行教學實踐；方案期間每所學校至少須完成教案2 份並繳交教學實踐資料。 |
| ７、 | 繳交成果資料：參與工作坊之回饋報告、「AIPACK教學及評量應用課程」教案、教學實踐相關資料、教學實踐紀錄影片。 |
| (五) | 獎勵： |
| １、 | 頒牌：頒予參與之研究基地學校掛牌乙面。 |
| ２、 | 獎勵：參與學校以及有功人員函請主管教育行政機關優予敘獎；建議研究基地學校校長與主要執行教師記功 1支、參與教師依據工作內容嘉獎1至2支。 |
| 四、 | 申請程序： |
| (一) | 請有意願申請之學校先行填寫線上報名，報名網址「https://forms.gle/THkbx8M638m61yi8A 」，並於112 年12月29日（星期五）前填妥「研究基地學校申請表」掃描發送電子郵件至 aipack@mail.ntcu.edu.tw，或郵寄至【臺中市西區民生路 140 號國立臺中教育大學測驗統計與適性學習研究中心商紫琳助理收】。 |
| (二) | 面試甄選預定於113年1月中旬前完成，1月底前公告錄取名單於AIPACK計畫官網( https://www.aipack.tw)並函文通知，甄選要點如下： |
| １、 | 計畫分為六大領域：國語文、自然、數學、英語、藝術、特殊教育，依各校專業領域，各領域遴選3所學校，共18所。 |
| ２、 | 曾協助教育部數位學習相關計畫之推廣活動者優先考慮。 |
| ３、 | 每所學校至少需要有3位領域教師（可跨校）參與，且成立或參加教師社群。 |
公告本校113學年度崇德國小課程計畫(點選)
通過備查日期：中華民國113年8月27 日
文號：府教課字第1130170151號
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12-25 113年國民小學師資類科學科知能評量簡章...
