110.03.17臨時校務會議修訂通過
壹、依據：
一、教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」實施要點。
二、教育部國民及學前教育署105年10月17日臺教國署國字第1050111992號函。
三、花蓮縣108年精進國民中學及國民小學教學品質總體計畫。
貳、目的：
一、建立教師專業學習社群，營造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長。
二、體現以學習者為主體，精進教師課室教學品質，提升學生學習成果。
參、實施對象：本校校長、主任及全體教師。
肆、辦理時間：108 學年度各學習領域授課時間
伍、實施原則：
一、校內正式編制教師(含校長、主任、組長、教師及聘其為三個月以上之代課、代理教師)，每學年須辦理 1 次公開課，每次至少邀請 2 位同儕教師參與；每學年每位教師至少需參與同儕公開授課1 次及觀課1次。
二、公開課須於領域學習時間辦理，觀課教師以選擇無課務之節次為原則，必要時得調課配合之。
三、授課人員於公開授課前(一周前為宜)邀請觀課教師共同就教學內容共同備課，參與觀課教師須於公開授課後進行議課，提供授課教師觀察及專業回饋。
四、學年度內經教育處、各師資培育機構等委託辦理之公開授課，或參與本市教育處、 各級輔導團辦理之教師專業研習，期間進行公開授課並做成紀錄者，視同完成公開授課一次。
五、公開授課，得結合學校定期教學觀摩、教師專業研習、課程與教學創新或教育實驗與計畫等辦理之。
陸、實施方式：
一、每學期開學前由教導處規劃「校長及教師公開授課登記表」，教師自訂公開課及觀課日期。並由教務處彙整公開授課登記表，於每學期開學後一個月內登記。
二、共同備課，得於公開授課前一週內，由授課人員邀請同儕或由教導處排定可觀課人員。【附件-1】
三、教學觀察時，授課人員可事先提出教學活動設計或教學媒體進行共備說課，供觀課教師參考。【附件-2】
四、專業回饋，得由授課人員及觀課教師於公開授課後2週內，就該公開授課之學生課堂學習情形及教學觀察結果進行研討。觀課教師依據教學觀察結果作成觀課紀錄表一份，並邀請觀課教師進行回饋會談。【附件-3】(共有四種版本可選用)
五、教學者進行公開課前須先與觀課教師進行會談，觀課教師以選擇無課務之節次為原則，若需調 課，請洽教務組。
六、公開觀課後兩週內繳交至教務處。
七、校長公開授課得依教育處規範方式實施。
柒、本計畫經校務會議通過，陳校長核定後實施，修正時亦同。
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03-17 本校教科圖書選用辦法...
