| 主旨： | 為本府委請花蓮縣花蓮縣玉里鎮春日國民小學(以下簡稱春日國小)辦理「發展以縣市為範圍之族語教學模型(教學支援人員教學輔導社群)_太魯閣語」實體研習場次報名資訊，請貴校教師踴躍報名，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部 111 年 5 月 5 日臺教授國部字第 1110054314 號函及教育部國民及學前教育署補助辦理原住民族教育要點辦理。 |
| 二、 | 旨案目的為強化輔導團員專業能力與輔導功能，建立本土語文教師專業學習社群及支持系統，促進教師專業成長。並以「素養導向教學」為主軸，提供本土語文授課教師及教學支援人員分享教學心得的場域，以提升教學品質，提升學生學習成效。以目標為導向的合作模式，營造組織學習氛圍。協助本土語文教師與教學支援人員教學現場問題之診斷、分析問題，了解需求，給予學校、本土語文教師與教學支援人員必要的專業支持。 |
| 三、 | 承上，研習資訊及報名方式如下： |
| (一) | 研習日期：112年1月-4月。 |
| (二) | 研習地點：吉安國中、秀林國中、景美國小、佳民國小。 |
| (三) | 研習對象： |
| １、 | 本縣本土語文輔導團員(太魯閣語)。 |
| ２、 | 本縣本土語文族語專職老師及教學支援人員(太魯閣語)。 |
| ３、 | 不足名額則開放其他族群專職教師、教學支援老師及對族語教學有興趣的老師。 |
| (四) | 報名方式：請至全國教師進修網報名。 |
| (五) | 研習課程： 透過共同探究分享教學實務，產出教案與示例，進行共同備課、公開授課及議課的專業回饋。透過實作的方式慢慢地引導學員如何進行跨領域的統整課程設計，讓教學活動更精緻化(課程詳細內容詳如附件實施計畫)。 |
| 四、 | 請惠予同意所屬教師以公(差)假補休方式參加研習，惟課務應自理。 |
| 五、 | 承辦人與聯絡方式 |
| (一) | 承辦人：黃怡樺 主任 |
| (二) | 連絡電話：03-8872628#22 |
| 六、 | 檢附實施計畫1份。 |
.png)
03-16 第14屆廣達游藝獎『導覽達人』競賽簡章...
