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張素華 - 教導處 | 2024-12-11 | 點閱數: 52

計畫12

花蓮縣113學年度學習扶助教學教具、心得暨學習心得徵選計畫

一、依據:

 (一) 教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點

 (二) 花蓮縣113學年度推動學習扶助整體方案

二、目的:

 (一)配合學習扶助,發揚扶助弱勢、帶起每個孩子、不放棄任何希望的教育理

     念。

 (二)透過辦理教具及心得徵選活動,促進實務交流,增進教師教學專業知能

     彰顯教學相長成效。

 (三)鼓勵教師進行教學思考,提升教學專業知能,解決「學習低成就」教學現

     場問題。

三、辦理單位:

 (一)指導單位:教育部國民及學前教育署

 (二)主辦單位:花蓮縣政府教育處

 (三)承辦單位:花蓮縣北埔國小

四、辦理期程及地點:收件至113年12月30日(星期一)止。(地點:北埔國小)

五、參加對象:各國中小學習扶助人員/現職教師/學習扶助學生均可參加。

六、項目與內容:

 (一)教學教具

    1.主題:教師進行教學時,期使增進上學習扶助學生理解,為了輔助教學

            而設計之教具。

    2.內容規範:徵求錄製剪輯國、英、數操作教具影片5~15分鐘內之光碟片

                及實體教具。

 (二)教學心得

    1.主題:學校推動學習扶助之行政或教師教學心得。

    2.內容規範:徵求每校代表1名,投稿1則,心得字數為1000-1500字。

 (三)學習心得

    1.主題:參與學校推動學習扶助學習過程,積極向上、態度認真,學習效

            果良好。

    2.內容規範:徵求每校至少代表1名,投稿1則心得字數為國中500-600   

                字,國小中高年級組400-500字,低年級組200-300字。

 

(四)收件:

    1.每校送件件數:每校至少代表1名,送件件數1件。

    2.收件項目:教學心得學習心得只需寄送紙本(A4)教學教具需另寄送    

                電子檔資料。

    3.書面資料:請以作品為單位,繳交含報名表一份(附件1)、授權書一份(附件2)、智慧財產切結書一份(附件3)、作品紙本一式3份(附件4)

    (報名表、授權書、智慧財產切結書請勿裝訂)。

    4.送件地址:花蓮縣新城鄉北埔村北埔路170號北埔國小教務處(謝美慧
    主任)。

 (五)收件日期:自113年12月10日至12月30日止,以郵戳為憑。

七、審查標準及獎勵方式:

 (一)教學教具、心得暨學習心得

    1.評審:

(1)初審:由承辦學校工作人員進行初步篩選,剔除不符內容規範、缺件作品。

(2)複審:由承辦單位聘請教學經驗豐富之校長、主任或教師擔任評審,

             依據以下評選標準進行複審。

2.評選標準:

(1)符合主題:50%

(2)內容充實:30%

(3)文章流利:20%

(二)成績公告:113年1月15日前網路公告於花蓮縣政府教育處處務公告。

(三)獎勵方式:

1.教學教具、心得暨學習心得:

  依評審成績,錄取(教師組、國中組、國小低年級組、國小中年級組、國

  小高年級組)特優6名(90分以上)、優選10名(85分以上),佳作

  20名(80分以上)。獎勵方式如下:

教師組教具、心得

學生組心得

特優6名

(行政2名

教學4名)

1.特優:

獎狀1張,禮卷600元

依稿費領取標準580~870/每千字

特優6名

獎狀1張,禮卷600元

指導老師嘉獎1次

優選10名

(行政2名

教學8名)

2.優選:

獎狀1張禮卷500元

依稿費領取標準580~870/每千字

優選10名

獎狀1張,禮卷500元

指導老師獎狀1張

佳作20名

(行政6名

教學14名)

3.佳作:獎狀1張。

佳作20名

獎狀1張。

指導老師獎狀1張

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2.為維持得獎作品之水準,評審得視參與件數及作品水準調整獎項、數量或從缺。

八、經費需求: 略

九、注意事項

(一)著作權聲明:

1.參加甄選之作品不得為另參加或已參加其他公開甄選之得獎作品,且必須遵守著作權法之相關規定。

2.獲獎(含入選)之作品著作權仍屬原作者所有,而本活動之指導單位及主辦單位擁有非專屬無償使用權,得以任何形式重製、推廣、公佈、發行之權利。

3.凡經評審通過之入選作品,於此次活動以外媒體刊載使用時,均需註明

  曾經參加本次活動甄選並入選。

十、推廣及預期成效:

(一)落實學習扶助經驗分享,推廣各校參考。

(二)精進教師教學技巧,促進教師專業發展。

(三)持續解決教學問題,提升學生學習成效。

(四)落實推動教育政策,達成教育目標願景。

十一、承辦本活動之相關業務有功人員,依本縣所屬各級學校教育專業人員獎懲作業規定,辦理敘獎。

十二、本計畫經報縣府核可後實施,修正時亦同。

《附件一》

花蓮縣113學年度「學習扶助實施方案」教學教具、心得暨學習心得甄選

報名表

學校名稱

花蓮縣          國民中(小)學

參賽者姓名

參賽組別

(請勾選)

£教師教學心得組(作者人數僅限1人)

  [○行政組  ○教學組]

£教師教具組

£學生學習心得組

國中學生

國小學生(低年級、中年級、高年級)

指導教師姓名

(學生組填寫)

參賽者職稱

£現職教師

£儲備教師(具有教師證者)

£大學生(在學學生)或社會人士

£退休菁英

£學生

連絡電話

通訊地址

送件日期

中華民國 113年    月    日

《附件二》

使用授權書

    茲授權花蓮縣政府教育處為宣傳或教學使用,得以各種方式、永久、不限地區,重製、編輯、改作、引用、公開展示、公開陳列、公開播送、公開上映、公開傳輸、重新格式化、散布參賽作品,並得再授權他人使用。

                                         此致       花蓮縣政府教育處

授權立書人:               (簽章)

身分證字號:

出生年月日:

備註:

1.請以正楷文字詳細填寫。

2.授權立書人請填寫本稿件參與所有人員。

中華民國113年  月  日

《附件三》

智慧財產切結書

本人          參加花蓮縣113學年度(教學、學習)心得徵選活動,其參與選拔之作品未涉及抄襲,如有抄襲情事,得由主辦單位取消參選及得獎資格,並收回各式獎勵,本人無任何異議,並放棄先訴抗辯權。

此致      

花蓮縣政府教育處

立  書  人:               (簽章)

身分證字號:

出生年月日:

中華民國 113 年        月      日

《附件四》

花蓮縣113學年度學習扶助實施方案學習扶助教學教具、心得暨學習心得徵選

參賽作品書寫格式

學習扶助申請類型

£一般學習扶助學校

£特定學習扶助學校

£其他_____________(例如學校實驗計畫)

作者

題目

心得內容

花蓮縣113學年度「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得徵選計畫

                            回饋單

各位師長、同學您好:

    非常感謝您參與本次「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得徵選,希望活動的安排能讓你有豐富的收穫。為使下一次活動更臻完美,請您依本次參加活動的感受,提供寶貴的建議與回饋,以作為日後舉辦類似活動之參考,再次謝謝您!                                                    

                                                            北埔國小                                                                

填表日期:113年    月   日

一、對活動的安排

                                       非常   滿    尚   不    非常

                                       滿意   意    可   滿意  不滿意

1.您對活動時間安排之滿意程度           □    □    □    □     □

2.您對本活動內容安排之滿意程度         □    □    □    □     □

3.您對本活動實用性之滿意程度           □    □    □    □     □

4.您對本活動整體感的滿意程度           □    □    □    □     □

               

二、建議

1. 意見與建議:                                         

                                                         

2. 希望以後能安排哪些主題:                                   

                                                         

問卷到此結束,謝謝您的填答!

花蓮縣113學年度「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得

徵選計畫成效評估表

編號

項目

活動名稱及主題

學習扶助教具

教學心得

學習心得

時間

對象

縣內參與學習扶助教師及學生

參加人數

參加人數比例

研習滿意度

參加心得

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114課程計畫

公告本校114學年度崇德國小課程計畫(點選)
通過備查日期:114年8月28日
文號:府教課字第1140172222A號

口腔保健

常用連結

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